Förstoring av objekt
Claes Oldenburg f. 1929
Claes Oldenburg är en svensk-amerikansk konstnär som gör stora skulpturer av vardagliga ting. Skulpturerna kan tex. föreställa en murslev, en såg, eller ett äppelskrutt. Han har även arbetat mycket med textilier där föremål som annars är hårda istället blivit mjuka.
Uppgift:
Denna uppgift är ett grupparbete (2-3 pers). Uppgiften är att tillsammans välja ett litet objekt som ni ska förstora. Ni kan hemma se om ni hittar något och om ni kan ta det med till skolan så är det till stor hjälp för er när ni ska börja bygga om ni samtidigt kan titta på objektet.
Material: hönsnät, ståltråd, tidningspapper, lim, täckfärg och eventuellt lack.
Ni kan även införa andra material om det behövs.
Börja med att hitta ett litet objekt som ni i gruppen tycker att skulle vara roligt att förstora. Skissa och planera hur ni ska konstruera objektet, och fundera på frågor som:
-var ska det placeras (vägg, golv, bord, vägg, hängandes från tak, ute, inne)
-beräkna storlek och tidsplan (diskutera även med läraren)
-skulpturens stabilitet (att den inte "trillar")
Claes Oldenburg f. 1929
Claes Oldenburg är en svensk-amerikansk konstnär som gör stora skulpturer av vardagliga ting. Skulpturerna kan tex. föreställa en murslev, en såg, eller ett äppelskrutt. Han har även arbetat mycket med textilier där föremål som annars är hårda istället blivit mjuka.
Uppgift:
Denna uppgift är ett grupparbete (2-3 pers). Uppgiften är att tillsammans välja ett litet objekt som ni ska förstora. Ni kan hemma se om ni hittar något och om ni kan ta det med till skolan så är det till stor hjälp för er när ni ska börja bygga om ni samtidigt kan titta på objektet.
Material: hönsnät, ståltråd, tidningspapper, lim, täckfärg och eventuellt lack.
Ni kan även införa andra material om det behövs.
Börja med att hitta ett litet objekt som ni i gruppen tycker att skulle vara roligt att förstora. Skissa och planera hur ni ska konstruera objektet, och fundera på frågor som:
-var ska det placeras (vägg, golv, bord, vägg, hängandes från tak, ute, inne)
-beräkna storlek och tidsplan (diskutera även med läraren)
-skulpturens stabilitet (att den inte "trillar")